22 апреля 2019 года

Провела конспект-занятие по ознакомлению с окружающим миром

в младшей группе, на тему:

«Что лучше: бумага или ткань?»

Цель: учить различать детей ткань и бумагу, делать выводы, основываясь на собственном опыте.

Задачи:

-         учить детей находить связь между свойствами и качествами бумаги и ткани;

-         закрепить с детьми названия предметов, материалов, из которых они изготовлены; 

-         учить детей делать умозаключения и выводы; 

-         способствовать развитию речи в ходе опытно-экспериментальной деятельности, развивать внимание, мышление, тактильное ощущение, наблюдательность, воспитывать любознательность, интерес к опытно-экспериментальной деятельности.